TRƯỜNG TIỂU HỌC NGA PHÚ

Môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3

BÀI 8: GIỮ VỆ SINH TRƯỜNG HỌC (T1)
 
YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Năng lực đặc thù: Sau khi học, học sinh sẽ:
- Nêu được các việc làm để giữ vệ sinh trường học.
- Đánh giá được việc giữ vệ sinh trường học của HS.
Giáo viên Trịnh Ngọc Thắng
Lớp: 3

2. Năng lực chung.
- Năng lực tự chủ, tự học: Có biểu hiện chú ý học tập, tự giác tìm hiểu bài để
hoàn thành tốt nội dung tiết học.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Có biểu hiện tích cực, sáng tạo
trong các hoạt động học tập, trò chơi, vận dụng.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Có biểu hiện tích cực, sôi nổi và nhiệt tình
trong hoạt động nhóm. Có khả năng trình bày, thuyết trình… trong các hoạt
động học tập.
3. Phẩm chất.
- Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giữ gìn và làm một số việc phù hợp để giữ vệ
sinh trường học và khu vực xung quanh trường.
- Phẩm chất chăm chỉ: Có tinh thần chăm chỉ học tập, luôn tự giác tìm hiểu

Thứ ba ngày 01 tháng 11năm 2022C
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI

Bài 8: GIỮ VỆ SINH TRƯỜNG HỌC (T1)

TRÒ CHƠI: “SẠCH HAY CHƯA SẠCH”

Thứ ba ngày 01.tháng 11 năm 2022

Thứ ba, ngày 01.tháng 11 năm 2022
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
Bài 8: GIỮ VỆ SINH TRƯỜNG HỌC (T1)

1. Một số việc làm để giữ vệ sinh trường học.
1. Các bạn trong những hình sau đây đang làm gì? Ở đâu?
2. Những việc làm đó có tác dụng gì?

Thứ ba, ngày 01.tháng 11 năm 2022
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
Bài 8: GIỮ VỆ SINH TRƯỜNG HỌC (T1)

1. Một số việc làm để giữ vệ sinh trường học.
+ Hình 1: Một số bạn đang nhặt rác. Hai bạn
đang cho rác vào thùng rác ở sân trường.
- Tác dụng: Giữ sạch sân trường.
+ Hình 2: Một bạn đang xả nước sau khi đi vệ
sinh.
- Tác dụng: Giữ sạch nhà vệ sinh.
+ Hình 3: GV và một nhóm HS đang quét rác
và chuẩn bị hót rác.
- Tác dụng: Giữ sạch xung quanh trường.

Thứ ba, ngày 01.tháng 11 năm 2022
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
Bài 8: GIỮ VỆ SINH TRƯỜNG HỌC (T1)

2. Liên hệ thực tế về việc làm của HS để giữ vệ sinh trường học.
- Em và các bạn đã làm gì để giữ vệ sinh trường học?
+  Những việc làm em và các bạn đã làm để giữ vệ
sinh trường học:
• Vứt rác đúng nơi quy định.
• Không khạc nhổ bừa bãi.
• Không dẫm lên cây cỏ, hoa xung quanh khuôn
viên trường.
• Tổng vệ sinh trường học thường xuyên.
• Không khắc, vẽ lên thân cây.
• Lau bàn ghế và bảng học trong lớp học hàng ngày

Thứ ba, ngày 01.tháng 11 năm 2022
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
Bài 8: GIỮ VỆ SINH TRƯỜNG HỌC (T1)

2. Liên hệ thực tế về việc làm của HS để giữ vệ sinh trường học.
- Hãy tự đánh giá việc giữ vệ sinh trường học của em theo gợi ý dưới đây:

Thứ ba, ngày 01.tháng 11 năm 2022
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI

Bài 8: GIỮ VỆ SINH TRƯỜNG HỌC (T1)

2. Liên hệ thực tế về việc làm của HS để giữ vệ sinh trường học.
- Hãy tự đánh giá việc giữ vệ sinh trường học của em theo gợi ý dưới đây:
Việc làm

Thường Thỉnh
xuyên thoảng

1. Bỏ giấy vào thùng rác và xả nước bồn cầu sau khi
đi vệ sinh xong.

x

2. Bỏ rác vào các thùng rác đúng nơi quy định.

x

3.Quét sân trường.
4. Lau bàn ghế và bảng đen trong lớp học.
5. Khắc tên mình lên thân cây hoặc viết ra bàn học.

Không
làm

x
x
x

Thứ ba, ngà 01.tháng 11 năm 2022
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
Bài 8: GIỮ VỆ SINH TRƯỜNG HỌC (T1)

2. Liên hệ thực tế về việc làm của HS để giữ vệ sinh trường học.
- Em cần thay đổi gì để thực hiện việc giữ vệ sinh trường học:
+ Em cần thực hiện các việc giữ vệ
sinh trường học thường xuyên hơn.
+ ...

Thứ ba, ngày 01.tháng 11 năm 2022
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI

TRÒ CHƠI: TÂY DU KÍ