kho tài nguyên

NHẠC THƯ GIÃN

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • XEM TRUYỀN HÌNH

    Free Car 8 Cursors at www.totallyfreecursors.com

    LIÊN KẾT CÁC BỘ

    VIDEO GIẢI TRÍ

    TopVỀ TRANG CHỦ

    Bài 4 (Tiết 1, 2, 3) Em ham học hỏi

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Lường Thị Thanh Hoài
    Ngày gửi: 12h:38' 07-11-2022
    Dung lượng: 84.1 MB
    Số lượt tải: 1088
    Số lượt thích: 0 người
    ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN THUẬN CHÂU
    TRƯỜNG TIỂU HỌC –THCS PHỔNG LĂNG

    Giáo viên: Lường Thị Thanh Hoài

    Đạo đức

    KHỞI ĐỘNG
    BÀI HÁT: MẸ ƠI TẠI SAO ?
    (NGUYỄN ĐÌNH NGUYÊN)

    https://youtu.be/0rwe6Xr2aqc

    M? oi t?i sao.mp4

    Bạn trong bài hát đã hỏi mẹ về những điều gì?

    + Mẹ ơi tại sao con bướm bay cao, con ong làm mật, con
    kiến tha mồi?
    + Mẹ ơi tại sao trời nhiều mây thế?
    ...

    Đạo đức

    Bài 4: Em ham học hỏi
    (Tiết 1)

    Bác Hồ đã kiên trì học tiếng Pháp như thế nào?
    + Trên tàu sang Pháp, Bác tranh thủ học với hai người lính trẻ. 
    Muốn biết vật nào đó bằng tiếng Pháp là gì, Bác chỉ vật ấy rồi
    hỏi lại, sau đó viết vào mảnh giấy.
    Học được chữ nào, Bác áp dụng vào việc ghép câu để sử dụng
    ngay.
    Bác tham gia viết báo bằng tiếng Pháp. Khi viết, Bác luôn nhờ
    mọi người trong Tòa sửa lỗi cho bài viết của mình. Nhờ Tòa soạn
    góp ý, Bác tập viết lại nhiều lần cho đến khi thành thạo.
    Sau mỗi ngày làm việc bận bịu, Bác đều tranh thủ đọc sách
    báo.

    Việc làm đó thể hiện điều gì?
    + Việc Bác đã kiên trì học tiếng Pháp đã cho thấy Bác là
    người quyết tâm cao, đầy nghị lực. Cách học của Bác thể hiện đức
    tính siêng năng và sự kiên trì.

    + Những việc làm nào của các bạn nào trong tranh thể hiện ham
    học hỏi?
    + Việc làm của bạn trong bức tranh 1, 2 và 3 thể hiện ham học
    hỏi:
    Bạn trong bức tranh 1: Thích khám phá điều mới lạ
    Bạn trong bức tranh 2: Tích cực phát biểu xây dựng bài học
    Bạn trong bức tranh 3: Chăm chỉ đọc sách
    + Em hãy nêu những biểu hiện khác của việc ham học hỏi.
    + Tìm tòi những cái hay, cái mới, không ngừng học hỏi ở mọi lúc
    mọi nơi.
    Nhờ cô giáo giải đáp những thắc mắc về các bài học.
    Học đố vui cùng bạn về những hiện tượng trong cuộc sống xung
    quanh...

    Củng cố dặn dò

    Đạo đức

    KHỞI ĐỘNG
    BÀI HÁT:

    NHỮNG ĐIỀU THÚ VỊ THEO TA TỪNG NGÀY
    https://youtu.be/hzQPh_MwWSI

    Nh?ng di?u thú v? theo ta t?ng ngày.webm

    + Bài hát nói về điều gì?
    + Bài hát khuyên chúng ta phải tích cực tìm tòi, khám phá thế giới
    xung quanh.

    Đạo đức

    Bài 4: Em ham học hỏi
    (Tiết 2)

    a. Bảo có phải là người ham học hỏi không? Vì sao?
    Bảo không phải là người ham học hỏi. Vì khi gặp bài toán khó,
    Bảo đã không tham gia thảo luận với các bạn và cũng không nhờ
    sự hướng dẫn của cô giáo. Ngoài ra, Bảo chưa thể hiện sự kiên trì,
    quyết tâm dẫn đến không muốn tiếp tục giải bài toán.

    b. Theo em, việc ham học hỏi có lợi ích gì?
    Theo em, việc ham học hỏi có rất nhiều lợi ích: giúp em thông
    minh hơn, biết được thêm nhiều điều mới mẻ, mang lại niềm vui...

    Kể thêm về những lợi ích của việc ham học hỏi mang lại
    + Rèn luyện tính siêng năng, kiên trì.
    + Rèn khả năng nói chuyện tốt hơn với mọi người.
    + Rèn luyện trí thông minh, khả năng tư duy, sáng tạo.
    ...

    Củng cố dặn dò

    Đạo đức

    KHỞI ĐỘNG
    Video “10 vạn câu hỏi vì sao”
    Qua video em biết thêm được điều gì?

    Đạo đức

    Bài 4: Em ham học hỏi
    (Tiết 3)

    + Em: Đồng tình với hành động của bạn Dũng tình huống b, bạn
    Huệ ở tình huống c, và bạn Trúc ở tình huống d. Vì các bạn có cách
    hành vi thể hiện việc ham học hỏi như: thường xuyên đăt câu hỏi
    nhờ cô giáo giải đáp; có thói quen đọc sách và chia sẻ với bạn bè
    hay quan sát, lắng nghe các hiện tượng trong cuộc sống xung
    quanh.
    + Em: Không đồng tình với bạn Bình ở tình huống a vì bạn Bình
    không tập trung lắng nghe cô giáo giảng bài, như vậy bạn sẽ không
    tiếp thu được bài học.

    + Tình huống 1: Em sẽ nhắc nhở Minh và Hoàng
    giữ trật tự và tập trung, tham gia vào hoạt động
    thảo luận của nhóm.

    + Tình huống 2: Em sẽ thu xếp thời gian để sưu
    tầm câu chuyện trong sách, báo hoặc trên mạng
    internet, có thể nhờ bố/mẹ, thầy cô, bạn bè hỗ trợ.

    + Nhờ cô giáo giải đáp những thắc mắc về các bài học.
    + Học đố vui cùng bạn về những hiện tượng trong cuộc
    sống xung quanh.
    + ...

    Củng cố dặn dò
     
    Gửi ý kiến