Ngôn ngữ

Thông tin 2

kho tài nguyên

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • VUI MỪNG CHÀO ĐÓN

    0 khách và 0 thành viên

    XEM TRUYỀN HÌNH

    Xem World Cup 2018

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Gợi ý giải môn Văn, khối C ĐH 2011

    Nhấn vào đây để tải về
    Hiển thị toàn màn hình
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Văn Tình (trang riêng)
    Ngày gửi: 14h:12' 09-07-2011
    Dung lượng: 53.5 KB
    Số lượt tải: 22
    Số lượt thích: 0 người
    Gợi ý giải môn Văn, khối C kỳ thi ĐH 2011
    (Dân trí) - Bài gợi ý môn Văn, khối C kỳ thi ĐH đợt 2 năm 2011 dưới đây do giảng viên Đỗ Quỳnh Hương (Trung tâm Luyện thi Đại học Vĩnh Viễn - TPHCM) thực hiện.
    ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2011
    Môn: NGỮ VĂN; Khối: C
    Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề
    PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm)
    CâuI.(2,0 điểm)
    Trong phần mở đầu bản Tuyên ngôn Độc lập, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã trích dẫn những bản tuyên ngôn nào? Việc trích dẫn đó có ý nghĩa gì?
    Câu II. (3,0 điểm)
    Biết tự hào về bản thân là cần thiết nhưng biết xấu hổ còn quan trọng hơn.
    Hãy viết một bài văn ngắn (khoảng 600 từ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về ý kiến trên.
    PHẦN RIÊNG (5,0 điểm)
    Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu (câu III.a hoặc III.b)
    Câu III.a. Theo Chương trình Chuẩn (5,0 điểm)
    Phân tích tình huống truyện trong tác phẩm Chữ người tử tù của nhà văn Nguyễn Tuân.
    Câu III.b. Theo Chương trình Nâng cao (5,0 điểm)
                Những người vợ nhớ chồng còn góp cho Đất Nước những núi Vọng Phu
                Cặp vợ chồng yêu thương nhau góp nên hòn Trống Mái
                Gót ngựa của Thánh Gióng đi qua còn trăm ao đầm để lại
                Chín mươi chín con voi góp mình dựng đất Tổ Hùng Vương
                Những con rồng năm im góp dòng sông xanh thẳm
                Người học trò nghèo góp cho Đất Nước mình núi Bút, non Nghiên
                Con cóc, con gà quê hương cùng góp cho Hạ Long thành thắng cảnh
                Những người dân nào đã góp tên Ông Đốc, Ông Trang, Bà Đen, Bà Điểm
                Và ở đâu trên khắp ruộng đồng gò bãi
                Chẳng mang một dáng hình, một ao ước, một lối sống ông cha
                Ôi Đất Nước sau bốn nghìn năm đi đâu ta cũng thấy
                Những cuộc đời đã hóa núi sông ta…
                            (Đất Nước – Trích trường ca Mặt đường khát vọng, Nguyễn Khoa Điềm)
                            Ngữ văn 12 Nâng cao, Tập một, NXB Giáo dục, 2009, tr. 117 – 118)
                Phân tích đoạn thơ trên để làm rõ những cảm nhận riêng, độc đáo về đất nước của Nguyễn Khoa Điềm.
    BÀI GIẢI GỢI Ý
    CâuI. Thí sinh có thể trình bày theo nhiều cách, nhưng cần nêu được những nội dung cơ bản sau :
                a. Trong phần mở đầu bản Tuyên ngôn Độc lập, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã trích dẫn hai bản Tuyên ngôn :
                - Tuyên ngôn Độc lập của Mỹ năm 1776.
                - Tuyên ngôn Nhân quyền và Dân quyền của Cách mạng Pháp năm 1791.
                b. Ý nghĩa của việc trích dẫn:
                - Tác giả tạo một cơ sở pháp lý vững chắc cho bản tuyên ngôn để khẳng định quyền độc lập tự do của dân tộc Việt Nam là “một lẽ phải không ai chối cãi được”, đồng thời tạo tiền đề cho lập luận nêu ở phần sau.
                - Tác giả thể hiện thái độ trân trọng tinh hoa văn hóa nhân loại, đề cao truyền thống bình đẳng, nhân đạo, tư tưởng dân chủ tiến bộ của hai nước Pháp và Mỹ để tranh thủ sự ủng hộ của nhân dân thế giới.
                - Tác giả muốn từ vấn đề nhân quyền để “suy rộng ra” và phát triển thành quyền dân tộc. Đây là đóng góp lớn về tư tưởng của Hồ Chí Minh đối với phong trào giải phóng dân tộc trên thế giới.
                - Tác giả cũng chỉ ra cho thực dân Pháp thấy rõ: nếu chúng âm mưu tái chiếm nước ta là xúc phạm đến nguyên lý về quyền độc lập tự do mà chính tổ tiên của chúng đã nêu ra trước kia. Đây là lối tranh luận “lấy gậy ông đập lưng ông” thể hiện thái độ vừa kiên quyết vừa khôn khéo của tác giả. Mặt khác, khi đặt ba bản tuyên ngôn ngang nhau, tác giả còn bộc lộ sâu sắc niềm tự hào dân tộc.
    Câu II: Thí sinh cần đáp ứng những yêu cầu cơ bản của câu hỏi: Viết bài văn ngắn (khoảng 600 từ) trình bày suy nghĩ về ý kiến: biết tự hào về bản thân là cần thiết nhưng xấu hổ còn quan trọng hơn.
                Thí sinh có thể trình bày bài viết theo những nội dung cụ thể khác nhau. Sau đây là một số gợi ý :
                - Giới thiệu ý kiến của đề bài: biết tự hào về bản thân là cần thiết nhưng xấu hổ còn quan trọng hơn.
                - Giải thích :
                + Tự hào : lấy làm hài lòng, hãnh diện về
     
    Gửi ý kiến

    Nhúng mã HTML

    Nhúng mã HTML